jueves, 2 de abril de 2020

ECONOMIA

ESCUELA: SECUNDARIA N°89
ESPACIO CURRICULAR: ECONOMIA
CURSO:5TO
MODALIDAD: EDUCACION FISICA
PROFESORA: ROBLES JESSICA JOHANA

DIAS Y HORARIOS: LUNES DE 11:00 A 12:20 Y                                         MIERCOLES DE 8:00 A 9:20

· MIERCOLES 01 DE ABRIL

· LUNES 06 DE ABRIL

· MIERCOLES 8 DE ABRIL



CONTENIDOS:
· Corona virus -impacto en la economía
· Los bienes. Concepto y clasificación
· La Economía

OBJETIVOS:
· Incorporar en los procesos de aprendizaje los recursos de las Tics.
· Potenciar el aprendizaje autónomo y responsable.
· Fomentar la lectura comprensiva
· Conocer el impacto que genera la pandemia actual
· Relacionar bienes y necesidades

EVALUACIÓN
· Continua y procesual mediante las herramientas virtuales
· Se evalúa la compresión de texto la responsabilidad en la entrega de las actividades y el desarrollo de las mismas
A) 01/04/20 Actividad nº 1 fecha de entrega vía es a través de fotos 03/04/20
B) 06/04/20 actividad no 2 fecha de entrega 07/04/20
C) 08/04/20 actividad no 3 fecha de entrega 13/04/20

RECURSOS:
· referencia a fuentes de información de internet
· teléfonos celulares
· computadora
· material bibliográfico


TEMA: LA ECONOMÍA Y LA PANDEMIA


ACTIVIDAD Nº1.
01/04/20 Actividad nº 1 fecha de entrega vía es a través de fotos 03/04/20
1. ¿cómo afecta la enfermedad de covid-19 a la economía del país?
2. ¿tu economía familiar se ve perjudicada con la pandemia?

Teniendo en cuenta las preguntas realiza un informe


ACTIVIDAD Nº2
06/04/20 actividad nº 2 fecha de entrega 07/04/20

1. De acuerdo a la clasificación de bienes nombra dos ejemplos por cada uno.
2. Clasifica los siguientes bienes en los tipos estudiados:

- Manzanas - Acciones de una empresa - Vestido
- Frontón municipal - Móvil - Oxígeno
- Chucherías - Luz solar - Tractor
- Aluminio - Caja registradora - Destornillador
- Cerveza - Tela - Agua potable
- Radio - Tarjeta de crédito - Dinero
- Gasolina - Madera - Máquina envasadora
3. Lee el siguiente texto y haz un comentario personal sobre el mismo.

"... he aprendido (...) la mejor lección: disminuir las necesidades para disminuir las fatigas que cuesta satisfacerlas. Y así he llegado a necesitar pocas cosas, y esas pocas, muy poco. Porque la verdadera felicidad no está en tener, amigo mío, sino en ser y en no necesitar."

Antonio Gala: El manuscrito carmesí.


ACTIVIDAD Nº3
08/04/20 actividad nº 3 fecha de entrega 13/04/20

1. Busca el siguiente vídeo en el que se explica lo cotidiano de la economía, la organización económica de las sociedades y la evolución del pensamiento económico. A continuación, contesta de manera concisa a las cuestiones que se plantean. https://youtu.be/bSxWPyCsh0M

a) ¿Cuáles son las actividades económicas?
b) ¿Cómo se organizaba la economía en las sociedades precapitalistas?
c) ¿En qué se diferencia el capitalismo de los anteriores sistemas económicos?

Consultas de lunes a viernes de 8:00 a 12:00 hs

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